在孩子的早期教育中我们不得不说一个词就是“敏感期”，其实在孩子生命的前六年里，都会经历这个特殊的过程。其中敏感期可细分为5大类：语言敏感期、秩序敏感期感官敏感期、社会技能敏感期及运动敏感期。
 
这几个敏感期的时间都不尽相同且均为暂时存在的，如果家长没有给予足够的关注，可能孩子发育的关键时期就会错过。常见的敏感期举动可能包括：模仿或对其他事物有及其着迷的举动。
 
好的下面我们就这几个敏感期着重展开讲解下：
 
1、语言敏感期
 
处于语言敏感期的孩子会经历：口语、书面、阅读三个阶段。一般情况下孩子的语言敏感期发生在7个月到3岁之间。刚开始孩子不会说话只能模仿嘴巴发出声音，随着时间的推移，他们开始说简单的词语、句子等；三岁半到四岁半孩子建立起阅读、协作等技能基础；四岁半到五岁半为阅读敏感期。为了更好发展孩子的语言，必须要让孩子沉浸在语言刺激丰富的环境中。

2、秩序敏感期
 
孩子从出生到五岁左右，会不断了解周围的环境。孩子秩序敏感期和玩玩具相比，孩子更有兴趣吧玩具收集整理起来。为了促进秩序感敏感期的发展，建立基本规则，创造有组织的环境是很有必要的。
 
3、感官敏感期
 
感官敏感期就是指孩子对触觉、味觉、视觉、嗅觉等感官的体验的迷恋。这段时期孩子会对细微细节着迷，会表现出对参与整体感官的学习意愿相当强烈。这些经验为儿童建立了一个体系，可以帮他们在环境中对物体进行分类。
 
为了促进感官敏感期的发展，要让你的孩子尽可能地利用感官探索和观察他们的环境。家长可以拿一些较为相似的物品让孩子分类来发展孩子感官敏感期。
 
4、运动敏感期

这个阶段可分为：大肌肉、精细动作发展敏感期和精细化协调运动敏感期。
 
从出生到两岁半，孩子学爬、扶起东西站起来以及到后面通过妈妈的帮助学走路等均属于大肌肉、精细肌肉发展的范畴；从两岁半到四岁半，孩子抓握东西及控制协调能力得到了锻炼，为了进一步发展运动技能，将孩子定期送进早教课堂或者定期到户外活动是非常有必要的。
 
5、社交敏感期
 
孩子在两岁之五岁左右，开始对社会关系产生浓厚的兴趣。锻炼这个能力家长可以试着将孩子送进托班或者给孩子报早教课，通过这个方式能够更加有效的让孩子融入到自己同年龄段的“社会”小圈子，与其他小朋友的玩耍、合作甚至“打架”都是对社会敏感期发展的很好方式。
 
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