1.有利于提高孩子的免疫力

从家到早教机构的路程距离，空气温度的变化，有利于孩子适应冷热变化而增强自身免疫力，从而增强体质。经常在户外锻炼的孩子，受到寒冷的刺激，体温下降幅度小，恢复的速度快。反之，缺乏户外锻炼的孩子，体温下降的幅度大，恢复的速度也比较慢。冷空气中的运动，使孩子全身代谢速度加快、内脏器官内血液的供应量增加，心肺功能的增强使孩子脸色红润，胃口大开，吃得好，睡得香因此，经常进行户外活动的孩子，抵抗力要比经常窝在室内的孩子强。

2.有利干孩子健康成长

很多家长觉得冬季空气污染、雾霾太严重，不想让孩子出，其实像大部分早教中心都安装了新风系统和空气净化系统能够杀灭空气中的细菌和病毒，以保证孩子呼吸到田园一般的清新安全的空气。就室内环境而言，孩子需要这样一个安全、宽敞、舒适的空间来进行运动和游戏，十分有利于孩子健康成长。

3.有利于培养孩子坚韧性格

温室中的花朵，是永远都无法长成能经风雨、傲苍穹的参天大树的。然而现实中，很多家长常常因为担心日常里的小磕小碰等就扼杀了孩子的一切活动。冬天那么冷，孩子冻到、摔倒、感冒了怎么办?孩子们在早教中心进行课程学习，通过不同课程的锻炼，不再是温室里的小花朵，也磨炼了坚韧的品格。

4.有利于养成规律的生活作息

冬天让孩子按时起床，准时到早教中心上课，可以树立良好的时间观念，对孩子的身心发展更有益处，无论天气有多寒冷，让孩子坚持按时起床、准时来早教中心上课，有利于培养孩子的时间观念，孩子会受益一生。

5.让孩子重视集体生活

与家庭中单调的环境相比，孩子在早教中心所接受的是有目的、有计划、有组织的课程活动，这对孩子，尤其是对孩子脑中枢神经细胞间的联系与建构方面有积极的刺激作用有助于孩子智商的开发。另外，让孩子长时间呆在家里，语言交流仅仅限于成人与孩子之间；而在早教中心里，老师和孩子间，尤其是同龄孩子之间的交往，对于众多的独生子女来讲，其分享与合作的品质养成、自我意识的形成、语言能力的发展等，都会产生不可估量的影响。

6.有利干培养坚持的品格

有时孩子"不想"上早教这种情绪，多是来自家长的心理暗示或要求，孩子其实是渴望进入自己的世界和小伙伴一起探索、一起玩耍、一起成长的。父母如果经常强调客观原因不去上早教课，会养成孩子怯懦、娇气、任性、自由散漫的不良品德和行为。如果有事没事随便请假，会让孩子觉得早教不是必须得去的，不想去就可以用请假来逃避，久而久之，孩子会丧失坚持，觉得任何事都可以中途放弃，有困难就逃避。因此，不管天冷、天热、刮风下雨，都要坚持按时送孩子上早教，让孩子知道做事要持之以恒，不能半途而废培养孩子坚强的意志品质和勇于克服困难的精神。

7.给孩子积极的心理暗示

a.要把溺爱当真爱：和孩子严格约定好起床和睡觉时间，让孩子觉得早教是不能随意请假的。

b.加强锻炼：多带孩子出门锻炼身体，尽量与早教的活动量保持一致，身体强壮才能保证健康成长。

c.合理穿衣：很多家长误以为冬天出门会让孩子生病，其实是因为穿衣不当;根据气温合理穿衣才能保证孩子健康成长。