芒果豆成长中心今日来说说新出生的幼儿该如何进科学的养育。

 

0～30天新生儿的早教游戏

 

刚刚从温暖而黑暗的子宫里来到光明的人间，小家伙似乎还不是十分习惯——宝宝没有时间概念，以整天的睡眠来缓解初到人间的不适应；

 

宝宝喜欢蜷曲着身体，被温柔地拥抱，并且非常喜欢听妈妈熟悉的心跳声，这给宝宝一种似乎还在子宫里的安全感和舒适感。

 

到了满月的宝宝在光线微暗的房间里被竖直抱起来会睁开眼睛；喜欢看人脸，特别是吃饭后看妈妈慈爱的笑容；喜欢被抱起来与其谈话，逗笑；

 

喜欢听妈妈的心跳声或心跳录音；对甜、酸、苦常用微笑、皱鼻、伸舌或挣扎表示欢迎、讨厌、拒绝；对及时、反复的视听刺激有初步的记忆能力。新生儿的早期教育就是要给予五官和皮肤感知觉方面的刺激，具体做法如下：

 

1、听觉

 

孩子一出生不但能听声音而且对声音有定向力，这说明出生时就已经完成了视听结合的神经连接。孩子喜欢听妈妈的声音，喜欢听柔和的声音，拒绝噪声。所以我们就可以利用这段时间多和孩子说话，让孩子听优美的音乐。

 

2、视觉

 

新生儿喜欢简单的线条和轮廓鲜明、颜色对比强烈的图形，如环形和有条纹的黑白图形；喜欢看人的脸，最佳视物焦距约20厘米，太近或太远都看不清楚。而且孩子还能记住所看的东西，因此还需要不断变换新的东西，重新引起他的兴趣。因此我们就要选择可满足以上要求的玩具，给予孩子视觉上的刺激。

 

3、触觉

 

孩子的皮肤、嘴、手脚是触觉的器官，而嘴和手是最灵敏的部位。新生儿对温度、湿度、物体的质地和疼痛都有感受能力。所以我们不应该给孩子包“蜡烛包”、戴手套，应该让孩子的手、脚能自由活动，并感觉外界。在这个时期可以给孩子做新生儿抚触。可以用各种质地的玩具刺激孩子的皮肤和手脚，如毛巾的、绒毛的，玩具木棒或金属棒。发育早的孩子1个月末可能开始吃手，这是孩子探索外界的一种形式，也是在寻求安慰。这是情感发展的需要，不要制止，但是一定要洗干净手。

 

4、嗅觉

 

刚出生的孩子能分辨不同气味，经过几天的母乳喂养，孩子就能够分辨自己妈妈的气味，对沾有母乳气味的物件表现很大的兴趣。经常让孩子闻闻各种气味有助于提高孩子对气味的分辨能力。

 

5、味觉

 

新生儿有良好的味觉，喜欢甜味，对于咸味、苦味、酸味不喜欢。适当的时候可以给孩子不同味道进行刺激，让孩子味道的记忆仓库更加丰富。在这个阶段不要养成孩子吃甜味的习惯，否则孩子就不要接受其他的味道了。

 

所以，芒果豆成长中心提醒各位家长要抓住这段时间给予孩子感官最佳的刺激，促进孩子感觉器官的发育。