芒果豆成长中心今日向各位家长推荐育儿经验。很多家长认为孩子上学就轻松了，难道孩子的学前时期真的很可怕吗？为什么许多家长难以理解孩子的一些行为，有时会觉得他们很调皮，今天小芒果豆就来给各位家长分析一下这里面的内容，希望能够帮助到各位。
俗话说孩子开始上学了，家长们就轻松了。难道孩子在学前时期就这么可怕？为什么很多家长有时难以理解孩子的一些行为，甚至觉得他们很调皮，应该揍一顿？下面我们就来看下，0~6岁孩子的行为特征分析，希望能帮到家长们教育孩子。
可怕的2岁前后
这一时期宝宝的主要行为特征：
喜欢说“不”、固执己见、霸道自私、超强占有欲。
行为分析：
这个时期，宝宝的自我意识刚刚萌发，他们不懂得表达自我意愿，甚至有些不明白自我意图，自控能力很差，却又只能随性而为。因此妈妈需要有更多的理解和包容，并要加以正确的引导，尽量避免“硬碰硬”。
妈妈能做到以下几点会更好：
1、保持好心情。当妈的难免有累的崩溃的时候，这时是最容易跟小坏蛋硬碰硬的时候，所以妈妈尽可能放松自己，不要太累，这样才能对宝宝有耐心。
2、摸准宝宝的生活规律。孩子在饿了，困了的时候情绪最坏，妈妈们要摸清这些规律，给宝宝形成良好的作息时间，争取把他的坏情绪扼杀在摇篮里。
3、对付熊孩子以疏导、绕道为主。这个时期的宝宝倔强且叛逆，妈妈“硬碰硬”不仅自己累，孩子也更胡搅蛮缠，倒不如适当转移注意力，或者让他自己哭够了闹够了，再心平气和地疏导。
4、与其对他说“不许怎样”“不要怎样”，不如管好自己。宝宝在2岁前后，喜欢爬高上低，妈妈要把对宝宝安全不利的东西锁好放好，不然你越不让他动，他越想去尝试。
平和友善的3岁
这一时期宝宝的主要行为特征：
乐于分享、友善平和、充满安全感。
行为分析：
此时宝宝随着各方面能力的增强，已经有很好的自我意识和稳固的自我观念，因此情绪发展上会呈现一个稳定的状态。所以会变得更加温顺，乐于分享并依赖妈妈。
父母陪伴须知：
这一时期乐于分享的他们，特别喜欢“我们”的感觉，渴望和父母一起散步，希望妈妈能一起陪她做游戏，渴盼得到母亲的关注，更希望能得到来自妈妈的赞美。同时他们还喜欢新奇的事物，乐意挑战一些有难度的事情。
需要格外小心的3岁半
这一时期宝宝的主要行为特征：
内向、缺乏安全感、充满焦虑却又意志力极强。
行为分析：
这一时期的他们既缺乏安全感又渴望支配外在的世界，因为缺乏安全感常常表现的口吃、摔跤，甚至发抖。因为无法控制自己的情绪常常在不愉快中挣扎着。
父母陪伴须知：
1、理解他的焦虑和不安。他们可能无理到要求你停下手中的活来关注他，甚至不允许父母相互间讲话。但是突然又不许你看他，甚至不许笑、不许出声。其实他是在体验自己与别人的关系。
2、尊重他的朋友。对于三岁半的孩子来说，朋友对他很重要，不管他的朋友是动物还是人，我们都应当给予尊重和理解。
3、尽量腾出时间陪他玩。此时的他最大的发泄对象是妈妈，所以我们一定要心平气，尽量理解他的行为，不要觉得他这是故意跟你作对。在他情绪低落时安抚他、陪他玩耍，帮他渡过这一时期。
热衷于表现自我的4岁
这一时期宝宝的主要行为特征：
乐于接受你的提议，喜爱很多事物、情绪十分极端、对母亲感觉强烈、喜欢说脏话。
行为分析：
此时他们发现父母并非全能，自己变得很有力量，喜欢尝试一切新事物，急于表现自我，所以在行为上就表现为：爱冒险，好刺激。精力充沛、活蹦乱跳，有些话唠，喜欢吹牛，有点跋扈。
父母陪伴须知：
1、此时宝宝虽然兴趣爱好多，但情绪容易走极端。父母要适当尊重，恰当引导。
2、对母亲感觉强烈，妈妈要随时配合他的善变，因为这个阶段很快就会过去，此时他的善变是因为对母亲的强烈依赖。
3、喜欢逾越范围，但是却尊重有限度的规范。所以当他表现出喜欢向外扩张的个性时，父母要多加提醒。
4、对于喜欢说脏话的宝宝，父母要谨慎言行，慎重选择电视节目。
充满阳光气息的5岁
这一时期宝宝的主要行为特征：
喜欢粘着妈妈，热爱生活，有较强的自控能力和自我保护能力。
行为分析：
作为从怀孕辛苦到现在的妈妈，可以有小小的收获，体验自己养育成果的喜悦，因为这时小东西变得懂事了，自我控制能力强了，他甚至喜欢讨好妈妈，凡事充满好奇，热爱生活和学习。
父母陪伴须知：
1、以妈妈为世界中心的他，喜欢整天围着妈妈转，因此妈妈们要有更多的耐心和时间来陪伴孩子。
2、此时宝宝有了很强的自控能力和自我认知能力，知道自己能做到哪些事，哪些做不到，他不会再为了证明自己是自己的主人而与大人对着干。
3、他更加崇拜自己的父母，同时还喜欢展示自己的智慧，父母不仅要继续为孩子树立好榜样，还要学会欣赏自己的孩子。
4、他喜欢与人交谈，听故事，学习新事物，父母要正确引导做好陪伴准备。
5、有的5岁半的小孩，不礼貌，爱打架，这是以自我为中心转变的开始，父母要做好心理准备，正确应对争取平稳渡过。
人生第二叛逆期6岁
这一时期宝宝的主要行为特征：
极度敏感、顽固自负、蛮不讲理、两极分化。
行为分析：
他进入了人生的第二叛逆期，以自我为中心，希望事事处处按自己的意愿来，想要摆脱妈妈变得更加独立，又缺乏安全感，所以又非常渴望妈妈的爱。
父母陪伴须知：
1、此时他出于情感和身体敏感期。比如疼痛感增强，所以你会觉得孩子比以前娇气了许多。
2、拿老师的话当圣旨，却和妈妈的关系走向两极化，一方面想摆脱妈妈而独立，另一方面又离不开妈妈，还常拿妈妈当出气筒。特别喜欢和妈妈作对！
3、心理冲突导致健康跌入低谷，容易到处疼痛，黏膜组织易感染，所以父母更要多些宽容。
4、有时他会撒点小谎，但是你可以巧妙地让他意识到自己的错误。
5、因为物品所属权概念还不是很明确，所以还喜欢顺走东西，父母要正确引导，谨慎处理。
